  |
 | Up a level |
Aknai, Dóra Orsolya (2016) Pedagógus szakmai közösségek működésének elemzése Facebook környezetben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Almann, Réka Nóra (2016) Értékelés az online oktatásban. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Baki, Bianka (2016) Nők munkaerőpiaci helyzetének változása az Y generációban- egyensúly megtalálása a nők életében munka és a család között. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Bellovits, Tünde Ilona (2016) Szervezetfejlesztés, mint a hatékonyságnövelés egyik eszköze(Az Ecotech Nonprofit Zrt. esete). UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Boldizsár, Brigitta (2016) Normál tantervű és speciális tantervű általános iskolai tanulók szövegértésének összehasonlító vizsgálata. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Bundi, Kálmán (2016) A nagykőrösi Toldi Miklós Élelmiszeripari Szakképző Iskola munkaerőpiaci kapcsolatai. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Bödő, Krisztián Péter (2016) A facilitáló és debilizáló szorongás hatása a tanulói teljesítményre. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Czifra, Sándor János (2016) Az elektronikus oktatás bevezetésének folyamata, és alkalmazásának személyügyi tapasztalatai a Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatalban. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Czifra, Sándor János (2016) A hallgatói sikerességet támogató egyetemi információs rendszer használatának előnyei-HASIT DUE. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Fehér, Henriette (2016) Gyógypedagógusok innovációs attitűdjének vizsgálata. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Fejes, Ildikó (2016) A digitális világ és az általános iskolás korosztály. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Ferencz, Norbert (2016) Szakköri tervezet a kódolás és titkosítás témakörének tanításához középiskolában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Franczia, Gyula (2016) A vizsgahelyzetek okozta stressz a diákok körében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Frigyer, Norbert (2016) A hagyományos és a korszerű tanulás szervezés a műszaki rajz oktatásában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Gaálné Benedek, Gyöngyi (2016) Konfliktus és iskola. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Gernert, Attila (2016) Hogyan osztályozzunk ?Az osztályozás dilemmái. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Gloczné Behon, Marianna (2016) Pályakezdő informatika tanárok mentorálása a Dunaújvárosi SzC Rudas Közgazdasági Szakközépiskolájában és Kollégiumában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Gonda, János (2016) Szakmai tanulmányi versenyek szerepe a szakképzésben a tehetséggondozás szemszögéből. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Gulyás, Zoltán (2016) IKT eszközhasználat a szakképzésben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Géczi, Ildikó (2016) A tanulási teljesítmények értékelése az iskolában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Harmati, Edit Zsuzsanna (2016) A munkaerő toborzás és kiválasztás folyamata a Mcdonald’s Kft.-nél. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Horváth, Csaba (2016) Pályakezdő tanárok támogatásának igénye egy dunaújvárosi középiskolában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Horváth, István (2016) Tehetséggondozó mentorok az intézményemben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Horváth, Ágnes (2016) A Dunaújvárosi Bartók Kamaraszínház látogatási szokásai napjainkban. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Jadlószkiné Nemes, Ildikó (2016) Az IKT-eszközök alkalmazása a középiskolai matematika oktatásban, mentorálásban. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Kalkó, Réka (2016) Az artikulációs hibák vizsgálata és annak kezelése. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Kalász, Gábor (2016) A munkaerőpiaci igényekhez igazodó szakképzés a tamási kistérségben a rendszerváltás után. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Keresztes- Kiss, Szilvia (2016) Az Arany János Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézményben kialakított szintvizsga rendszer eredményességének vizsgálata. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Királyné Móricz, Erika Mária (2016) Disszociális tünetekkel rendelkező és kriminálisan veszélyeztetett fiatalkorúak, nevelési folyamatában végzett vizsgálatok, a kalocsai speciális gyermekotthonban. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Kissné Gohér, Judit (2016) Rekreációs tréning Magyarország egyetlen Atomerőművében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Kollár, Kitti (2016) Vidék és város összehasonlítása, az idős korban használt tömegkommunikációs eszközök tekintetében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Kotrusz, Márton (2016) Elektronikus tananyag készítése Hálózatok I. tárgyhoz. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Lasek, László (2016) Az e-learning, blended-learning alkalmazhatósága a vállalat oktatási rendszerében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Lehóczky, Károly (2016) A duális képzés megvalósulása a Móricz Zsigmond Mezőgazdasági Szakképző Iskola intézményében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Lengyel, Ferenc (2016) Bevontelektródás kézi ívhegesztés tematikus egység tanítás-tanulási terve. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Lungné Pesti, Judit (2016) Mentorálás és munkahelyi beillesztés a Paksi Atomerőműben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Lászlóné Durecz, Andrea (2016) Tanulás, motiváció, módszerek az oktatásban. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Magyar, András Tamás (2016) A mentortanár szerepvállalási lehetőségei és feladatai a tanulók motiválásában és a gyakornokok módszertani kultúrájának fejlesztésében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Majorné Pádár, Erika (2016) Szakiskolai osztály szakmaválasztásának megítélése tanulmányi eredményeik tükrében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Meskó, János (2016) Az érettségi vizsgák szervezése, jogi háttere és lebonyolítása. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Májer, János Zsolt (2016) Az Arany János Kollégiumi - Szakiskolai Program bemutatása és működése a Mátészalkai Szakképzési Centrum Bethlen Gábor Szakgimnáziumában, Szakközépiskolájában és Kollégiumában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Mátyás, Julianna (2016) Az "egész életen át tartó tanulás" (LLL) magyarországi vonatkozásai és megjelenése a szakképzésben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Mészáros, Zita (2016) Akadálymentesítés motiváció és érzékenyítés útján: hogyan növelhető a munkaerő-piacon a fizikai egészségkárosodással élő megváltozott munkaképességű munkavállalók elhelyezkedési esélye? UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Nagy, Klaudia (2016) ELLEN-SZER program mint hatékony megelőzési eszköz a székesfehérvári középiskolások kábítószer fogyasztásában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Nagy, Mátyás József (2016) Tartalom-és tananyag elrendezés lehetőségei a karosszérialakatos szakiskolai képzésben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Nyári, Milán (2016) A marás gyakorlat oktatásának módszertani lehetőségei. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Osvald, Ferenc (2016) 3D animációk alkalmazása a személygépjármű vezető képzésben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Palóczi, Tímea (2016) Alternatív vitarendezés a munka világában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Pintér, Csabáné (2016) Tanulás a rácsok mögött-átnevelés és képzés a Pálhalmai Büntetés-végrehajtási Intézetben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Pocsainé Varga, Veronika (2016) A pedagógusok minősítési gyakorlata a közoktatásban. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Pogonyi, Attila (2016) Mentori tevékenység a kollégiumi nevelőtanár- gyakornoki munkában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Pogonyi, Attila (2016) Modulfüzet tananyagtartalmának összeállítása a gumiabroncs-javító és kerékkiegyensúlyozó képzésben a gumiabroncs-szerelés és kiegyensúlyozás megnevezésű, 10463-12 azonosítószámú szakmai követelménymodul elméleti ismereteinek elsajátításához. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Pogonyiné Jobbágy, Zsuzsanna (2016) Egy mentor naplója avagy a pedagóguskompetenciák fejlesztése a mentor-gyakornok tevékenység tükrében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Priskin, István (2016) Kooperatív tanulási módszerek alkalmazása az „Adatbázis- és szoftverfejlesztés gyakorlat” tantárgy oktatásában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Pál, Szilvia (2016) Az MVM Paksi Atomerőmű Zrt. teljesítmény- és kompetenciaértékelési rendszerének bemutatása. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Pálmai, Erika (2016) Munkahelyi képzések eredményességének vizsgálata a Telenor Magyarország Zrt. ügyfélszolgálatán. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Pónácz, Zoltán Sándorné (2016) Minőségügyi rendszer változása oktatási intézményben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Raics, Róbert (2016) CNC-programozás elméleti oktatásának tananyagfejlesztése. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Schön, Beatrix (2016) Mentori munka a közoktatásban, a diákok pályaválasztási motivációjának tükrében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Szabó, Edina (2016) Pályázatok hatásai egy innovatív iskola életében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Szabó, Krisztina (2016) A MÁV Zrt. belső képzési rendszere a forgalmi szolgálat tükrében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Szabó, Krisztián Gábor (2016) CAD modellezés projektterve 3D nyomtató segítségével. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Szabó, Tamás (2016) A tehetséggondozás, felzárkóztatás és mentorálás lehetőségei egy középiskolai kollégiumban. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Szabóné Baricza, Csilla (2016) Szabadidős szokások vizsgálata a Perkátai Hunyadi Mátyás Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Szolnoki, Donát (2016) Tanulók motivációjának felkeltése egy újfajta értékelési rendszer bevezetésével. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Szántai, Zoltán (2016) Saját fejlesztésű elektronikus tanulást segítő alkalmazás középiskolai környezetben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Székely, Mária- Magdolna (2016) A kollégiumi pedagógus szerepe a nevelési folyamatban. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Szénásy, Zoltán (2016) A munkaerőpiaci igényekre épülő képzések bemutatása A Csúcs 91’ Oktatási és Vezetési Tanácsadó Kft. felnőttképzési rendszerén keresztül. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Sóti, Anna (2016) Vezetőfejlesztés a Denso Gyártó Magyarország Kft-nél. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Takács, Edit (2016) Az elmúlt 10 év középszintű informatika érettségi eredményei a feladatok tükrében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Tibai, Lászlóné (2016) Funkcionális analfabetizmus az általános iskola felső tagozatos diákjainak körében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Tábori, Margit (2016) Projektmódszer alkalmazása az anyagvizsgálat oktatásában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Tóth, Csaba Attila (2016) Az érzelmek és az érzelmi intelligencia fontossága a Ju Jitsu oktatásban, nevelésben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Tóth, Csaba Attila (2016) A Pestújhelyi Közösségi Ház dolgozóinak és az ott foglalkozást tartó tanárok, nevelők, oktatók érzelmi intelligenciájának vizsgálata. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Tóth, Róbert (2016) A duális szakképzési rendszer lehetőségei, problémái a KSZC ELMSZSZK tekintetében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Tóth, Zoltán István (2016) Az esztergálás tantárgy tanításának, pedagógiai hatékonyságának elemzése a duális képzés keretében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Vajda- Bellovits, Ildikó (2016) A közösségi hálózatok jelentősége a toborzásban az ezredforduló után. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Varga, Ildikó Eszter (2016) Duális képzés bevezetésének tapasztalatai a szakképzés informatika ágazatában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Vargáné Fazekas, Edina (2016) Élményt adó , de vajon alkalmazható? Az élménypedagógiai módszer használatának vizsgálata az általános iskolai, dunaújvárosi pedagógusok körében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Virág, Csaba Józsefné (2016) A tanulási motiváció összetettsége. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Véghné Balogh, Tünde (2016) A tanfelügyeleti rendszer felépítése és története hazánkban. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
