  |
 | Up a level |
Antal-Piróth, Ágnes (2017) Iskolaválasztási szokások a kunszentmiklósi Baksay Sándor Református Gimnázium és Általános Iskolában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Bagoly, László (2017) Eredményes műszaki rajz óra. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Bakacsi, László (2017) Erőszakmentes kommunikáció az oktatásban. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Bakos, Krisztina (2017) Élethosszig tartó tanulás a szépségiparban tanuló felnőttek körében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Balláné Spitz, Mariann (2017) A tanulói értékelés gyakorlatának bemutatása : Érdemjegy vagy szöveges értékelés az általános iskola kezdő szakaszában? UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Bazsár, Imre (2017) Az IKT eszközök hatékonysága a pedagógiai mérés-értékelésben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Blahut, Lóránt (2017) Tanulási motiváció az informatikai szakképzésben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Bényei, Tamás (2017) Droghasználat és prevenció az iskolában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Farkas, Adrienn (2017) Az IKT eszközök szerepe és alkalmazása az oktatásban. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Franczia, László (2017) Informatikai képzés a Kiskunhalasi Szakképzési Centrum Kiskőrösi Wattay Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiumában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Gyöngyösi, Enikő (2017) Reintegráció, fogvatartottak vallásgyakorlása, oktatása, közművelődés. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Gőgh, Előd (2017) Az élethosszig tartó tanulás motivációi egy szakképzési intézményben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Horváth, Tibor (2017) Fogaskerekes hajtómű gyártása csoportmunka alkalmazásával. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Juhász, Csaba (2017) A BKV Zrt. szervezeti változásai és munkaerőpiaci-politikája 2013. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Jámbor, Viktória (2017) Hogyan látnak bele a szülők az óvodai életbe. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Kelemen, Erika (2017) Integrált nevelés az óvodában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Kiss, Gábor (2017) Projektmódszer az informatikai felnőttképzésben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Koppányiné Sági, Mónika Erzsébet (2017) Pedagógusok digitális kompetenciája és a digitális mentorálás. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Kovács, Jánosné (2017) A HÍD programból hova tovább? - Még egy lehetőség. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Kozla, Krisztián (2017) A Mezőgazdasági gépész képzés változásának hatásai az FM Kelet-magyarországi Agrár- Szakképző Iskola és Kollégiumban a 1990 évektől napjainkig. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Lázár-Papp, Klaudia (2017) A Fejér Megyei Kereskedelmi és Iparkamara munkaerőpiaci elhelyezkedést segítő képzési programjai különös tekintettel az alternatív munkaformákra. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Maráczy, Bianka Fanni (2017) A validáció nyomában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Matesz, Balázs (2017) Gyakorlati oktatás a Pécsi Zipernowsky Károly Szakgimnázium tanműhelyében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Márkus, Gábor (2017) Wireless alapú mobil adatgyűjtő rendszer adaptálása hegesztők képzéséhez. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Márkusné Lődi, Margit (2017) A tanári értékelés hatása a tanulói teljesítményekre. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Müllerné Rabóczky, Márta (2017) Primitív reflexek és kognitív funkciók mérése tanulásban akadályozott gyerekeknél. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Nyitrai, Erzsébet (2017) A flipped classroom oktatási módszer alkalmazása a tanórákon a külföldi hallgatók körében a szakdolgozat-írás kurzus egy leckéjén keresztül bemutatva. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Németh, Andrea (2017) A reklám hatása az óvodások viselkedésére. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Papp, Tamás (2017) Parti szűrés és reverze osmosis szűrés elméleti, és gyakorlati oktatása. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Pónácz, Zoltán Sándor (2017) Az IKT eszközök használata, TÁMOP, TIOP fejlesztések szerepe. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Rauf, Andrea (2017) Tehetséggondozás az iskolámban. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Reiter, Antal Dániel (2017) A duális képzés megalapozása szakelméleti órákkal. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Somogyi, Pál (2017) A virtuális tanulási környezet hatása a tanulás folyamatára. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Somogyiné Beregszászi, Dóra Magdolna (2017) Az iskolaérettség elérésének fejlesztése innovatív módszerekkel. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Szabó, Péter (2017) Digitális oktatási stratégia megvalósításának tervezete intézményünkben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Szabó, Zsolt (2017) Dohányzás és prevenció az iskolában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Szepessyné Azari, Éva (2017) Eltérések az értékelésben testnevelésórán. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Sziládi, Gergely István (2017) Ember-számítógép interfészek jelentősége a kognitív tanulási folyamatok támogatásában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Sándor, Zoltán (2017) IKT eszközök szerepe és alkalmazása az oktatásban, különösen a matematika tantárgy érettségi vizsgára való felkészítésére. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Tusai, István (2017) A digitális oktatási stratégia az ÉSZC. Csonka János Műszaki Szakgimnáziumában és Szakközépiskolájában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Velő, Roland (2017) IKT eszközök alkalmazása a CNC forgácsoló gyakorlatok oktatásában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
