  |
 | Up a level |
Aradi, Petra Katalin (2023) Tananyagfejlesztési megfontolások alapképzésben, illeszkedve a megváltozott hallgatói igényekhez. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Boros, Éva (2023) A vegyésztechnikusok szakmai oktatóinak képzése, életpályája és pályamotivációja hazai és nemzetközi összehasonlításban. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Csapek, Zoltán (2023) Az informatika oktatás hatékonyságának vizsgálata a PTE Egészségtudományi Karán tanuló hallgatók körében portfólió. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Csomor, István (2023) A duális szakképzés eredményességének vizsgálata a Győri SZC Lukács Sándor Járműipari és Gépészeti Technikum és Kollégiumban portfólió. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Józsa, Ágnes (2023) A közösségi média felületeinek alkalmazása az oktatásban. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Kaufman, Tünde (2023) A mérnöki tudás megosztása, avagy miért lettem mérnöktanár portfólió. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Kazár, Bence (2023) Mérnöktanári kompetenciáim fejlődése eltérő célú középiskolában portfólió. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Kollár, Hajnalka (2023) Tartalom- és feladatgyűjtemény az általános iskolai természettudományos oktatás területén. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Komlósi, Zoltán (2023) Az SNI- s tanulók pályaválasztásának meghatározói a többségi szakképzésben a bajai térségben portfólió. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Moraveczné Szabó, Ildikó (2023) A felnőttek tanulásának motivációi, különös tekintettel a pedagógus-továbbképzésekre. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Nagyné Dúl, Gyöngyi (2023) A különböző generációba tartozó pedagógusok alkalmazott módszertanának összehasonlítása. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Szakács, Balázs (2023) A poszt Covid hatások vizsgálata középiskolás tanulók körében. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Szulik, Ákos (2023) A játékosítás hatása 9. és 11. évfolyamos gimnáziumi tanulók tanulási motivációjára és az elsajátítási folyamat eredményességére biológia órákon. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
