A MINTATANTERVEK KÉSZÍTÉSÉNEK AUTOMATIZÁCIÓJA A DUNAÚJVÁROSI EGYETEMEN titkosított

Balázs, Krisztián (2025) A MINTATANTERVEK KÉSZÍTÉSÉNEK AUTOMATIZÁCIÓJA A DUNAÚJVÁROSI EGYETEMEN titkosított. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.

	Archive (titkosított) 295701235.zip - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text (titkosított) 295701235_titkositasi_nyilatkozat.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (257kB)

Abstract

Kivonat A dolgozat célja a Dunaújvárosi Egyetem mintatanterv-kezelési folyamatainak digitalizálása és automatizálása, figyelembe véve az oktatási adminisztráció során felmerülő gyakorlati elvárásokat és technikai kihívásokat. A mostani manuális, tagolt adatkezelés Word és Excel fájlokon keresztül nemcsak időigényes, de gyakran hibalehetőségeket is rejt magában, melyek kockázatot jelentenek az oktatási struktúra egységességére és minőségére nézve. Ennek megoldására egy kétkomponensű, webalapú rendszer került tervezőasztalra és végül megvalósításra, mely REST API-alapú backendből és modern, JavaScript-alapú frontendből áll. A fejlesztés során elsődleges szempont volt a modularitás, az adatbiztonság és a könnyű karbantarthatóság biztosítása, különös tekintettel a rendszer hosszú távú bővíthetőségére. A rendszer lehetőséget biztosít a tantervi egységek strukturált és validált kezelésére, valamint támogatja a későbbi integrációkat is, például a Neptun-rendszerhez. A dolgozat eredményeképp létrejött prototípus képes hatékonyabbá, átláthatóbbá és megbízhatóbbá tenni az egyetemi mintatantervek kezelését, ezzel jelentős idő- és erőforrás-megtakarítást eredményezve. Abstract The objective of this thesis is to digitize and automate the curriculum management processes at Dunaújváros University, with due consideration given to the practical requirements and technical challenges encountered in educational administration. The current manual and fragmented approach—relying on Word and Excel documents—not only proves to be time-consuming, but also introduces a considerable risk of errors, thereby threatening the consistency and overall quality of the academic structure. To address these issues, a two-component, web-based system has been designed and subsequently implemented. The system comprises a REST API-driven backend and a modern, JavaScript-based frontend. Throughout the development process, particular emphasis was placed on ensuring modularity, data security, and ease of maintenance, with special attention to the system’s long-term scalability. The solution facilitates the structured and validated management of curricular units and also accommodates future integrations, such as with the Neptun system. The resulting prototype demonstrates the potential to enhance the efficiency, transparency, and reliability of curriculum management at the university, thereby contributing to significant savings in both time and resources.

Item Type:	Thesis (UNSPECIFIED)
Additional Information:	Mérnökinformatikus szak
Divisions:	Informatika Intézet
Depositing User:	Gergely Beregi
Date Deposited:	09 Oct 2026 09:23
Last Modified:	09 Oct 2026 09:23
URI:	http://szakdolgozat.repo.uniduna.hu/id/eprint/3015

Actions (login required)

View Item