Fábián-Tóth, Orsolya (2022) Digitális technológiák alkalmazása az oktatásban a digitalizáció útja egy budapesti általános iskolában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
|
Text
Fábián-Tóth Orsolya-szakdolgozat.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (9MB) |
Abstract
A szakdolgozat a Budapest XIII. Kerületi Vizafogó Általános Iskola digitalizáció felé vezető útján megtett első lépeseit vizsgálja. Először a digitális pedagógia alapvető fogalmait, eszközeit, módszereit veszi számba. Majd bemutatja a mai magyar közoktatási intézmények lehetőségeit, ha el kívánnak indulni ezen az úton. A témát bevezető fejezetek, a szakirodalmi áttekintés után ismerteti az iskola tankönyv nélküli oktatási programját. Reflektál a kezdeti fázisban lévő program első, szülők körében végzett elégedettségi mérésének eredményeire, majd azokból kiindulva négy hipotézis mentén megvizsgálja, hogy a program pilot osztályában mik a tanulók, a szülők, illetve a programban tanító pedagógusok tapasztalatai. A program kiterjesztése előtt fel kívánja mérni annak hatékonyságát, sikerességét. A kutatáshoz a tanulók és a szülők esetében online kérdőíveket, a tanárok esetén fókuszcsoportos interjút alkalmaz. Az eredmények vizsgálata után pedig arra a következtetésre jut, hogy a programot érdemes kiterjeszteni az iskola további osztályaira, illetve egyéb tantárgyakra is.
| Item Type: | Thesis (UNSPECIFIED) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | digitális pedagógus, mintaiskolák, virtuális tanterem, 4K, tankönyv nélküli oktatás |
| Divisions: | Tanárképző Központ |
| Depositing User: | Gergely Beregi |
| Date Deposited: | 01 Apr 2023 12:58 |
| Last Modified: | 01 Apr 2023 12:58 |
| URI: | http://szakdolgozat.repo.uniduna.hu/id/eprint/313 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |


