  |
 | Up a level |
Bogos, Endre (2018) Jó úton járunk? A duális képzés az AM DASZK Apponyi Sándor Mezőgazdasági Szakgimnázium és Szakközépiskolában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Csonka, István (2018) Az internet hatása a gyermekekre. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Fegyvári, Edina (2018) Továbbtanulást, pályaválasztást befolyásoló tényezők egy XXI. századi általános iskolában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Füvesi, Gáborné (2018) Valós tudás a virtuális térből. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Horváth, Tamás (2018) Gépgyártástechnológiai technikus tanulók tanulmányi eredményeinek összehasonlító elemzése két vizsgált intézményben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Horváth, Tibor (2018) E-learning, mobile-learning. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Kozák, Gyula (2018) Információs és kommunikációs technológiák alkalmazása a programozás szakgimnáziumi oktatásában. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Nagy, Róbert (2018) A tanulmányi teljesítményt negatívan befolyásoló tényezők vizsgálata hegesztő szakmunkástanulóknál, a Dunaújvárosi Szakképzési Centrum (DSZC) Dunaferr Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája három évfolyamánál. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Nagyházi, János Szabolcs (2018) Pedagógusok közti tudásmegosztás és egy saját fejlesztésű interaktív IKT környezet használatának tapasztalatai. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Nepp, Angéla (2018) Tqm bevezetése az Euromix nk kft-nél. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Szabó, Gergely (2018) A virtuális tanulókörnyezet bevezetésének hatása a diákok tanulási szokásaira. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Tóth, Tamás (2018) Videós Tudásbázis készítése a Türr István SZC-ban. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
Wittenberger, Zoltán (2018) Felnőttképzés és felnőttoktatás áttekintése és vizsgálata két pécsi képzőintézményben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
dr. Káldi, Balázs (2018) Mobilkommunikációs eszközök alkalmazása a szakképzésben. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
